7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun birçok unsuru yayımlanarak yürürlüğe girmişti. Birtakım unsurları ise 01.09.2025 tarihinde yürürlüğe girecek. Bu Kanunda uzunca bir müddettir kamuoyunu meşgul eden kelamlı imtihan da kaldırılmıştı. Fakat bu husus çok fazla gündeme gelmedi. Mevzuyu ayrıntılarıyla açıklayacağız.

Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nda öğretmenliğin birinci adımı olan hazırlık eğitimine alınacak adaylar, atama müsaadesi verilen durum sayısını geçmemek üzere, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı tarafından yapılan imtihanlardan alanlara nazaran Bakanlıkça belirlenecek imtihan puanı üstünlüğüne nazaran belirlenmektedir.

Bu çerçevede Ulusal Eğitim Bakanlığı Kontratlı Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik yayımlanarak yürürlüğe konuldu. Fakat 1/9/2025 tarihine kadar yapılacak kontratlı öğretmen istihdamında, eski uygulama motamot devam edecek.

Bizim teklifimiz geçiş devrinde uygulanacak eski yönetmelik yeterince de yazılı puan üstünlüğünün temel alınmasıdır. Aksi takdirde gereksiz tartışmalar bitmeyecektir.

Gelinen noktada gündemden düşmeyen kelamlı uygulaması kaldırılmış oldu. Kelamlı imtihanlar o denli bir noktaya gelmişti ki adaylar günlerce şov yapmıştı. Hatta yağmurlu havalarda dahi aksiyon yapmışlardı.

Bundan sonra ÖSYM tarafından yapılacak MEB-AGS (Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavını) sınavı temel alınacak ve puan üstünlüğüne nazaran öğretmenliğin birinci etabı başlayacak.

Öğretmenliğin birinci adımı olan Akademide hazırlık eğitimine alınacakların belirlenmesi amacıyla ÖSYM tarafından MEB-AGS sınavı yapılmaktadır. Bu imtihanın daha evvel uygulanan KPSS ile mahiyet olarak birebir olduğunu belirtebiliriz. Bu imtihana KPSS denilmemesinin sebebi ise hazırlık eğitimine alınanların kamu işçisi olmamalarıdır.

Daha evvelki yazımızda da belirttiğimiz üzere hazırlık eğitimine alınanlar için yalnızca Genel Sıhhat Sigortası primi ödenmektedir. Yani kısa vadeli sigorta primi ödeniyor. Münasebetiyle bu mühletler bunlar için sigorta başlangıcı sayılmıyor.

MEB-AGS’nin kapsamı, öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi, maharet, tavır ve pahaları içeren öğretmenlik mesleği yeterlikleri temel alınarak belirlenecektir.

MEB-AGS’nin içeriği, yapılacağı yer ve vakti, imtihanın duyurulması, imtihanda yer alacak hususlar ile testler ve bunların tartıları, puan çeşitleri ve hesaplama formülü, müracaat yapacakların tahsil seviyesi, adayların müracaat adabı, imtihandan elde edilecek puan çeşitlerinin hazırlık eğitimine girişte kullanılmasına ve imtihan sonuçlarının adaylara ve kurumlara bildirilmesi ile imtihana ait başka konular Bakanlık ve ÖSYM tarafından ortaklaşa belirlenir. Sınav kılavuzu belirlenen bu konular doğrultusunda ÖSYM tarafından hazırlanır ve yayımlanır.

MEB-AGS puanları, sonuçların açıklanmasından itibaren, bir sonraki imtihan sonuçlarının açıklanmasına kadar geçerlidir.

2828 sayılı Sosyal Hizmetler Kanunu, 3713 sayılı Terörle Mücadele Kanunu kapsamındaki ve ulusal atlet statüsündeki öğretmen adaylarının hazırlık eğitimine alınmasında, MEB-AGS uygulanmaz. Yani bunlar direkt eğitime alınırlar.

Hazırlık eğitimine alınacak adaylar, atama müsaadesi verilen durum sayısını geçmemek üzere, alanlar prestijiyle belirlenen kontenjan sayısı dâhilinde her alan için MEB-AGS puan üstünlüğüne nazaran belirlenir. MEB-AGS puanının eşitliği hâlinde hazırlık eğitimine alınacak adaylar bilgisayar kurası ile belirlenir. Bu metotla kelamlı imtihan tartışması sona ermiştir.

Hazırlık eğitimine;

a) 2828 sayılı Kanun ile 3713 sayılı Kanun kapsamında olanlardan alınacaklar Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından,

b) Millî sporcu statüsünde bulunanlardan alınacaklar Kontratlı İşçi Çalıştırılmasına Ait Temellere nazaran,

c) Engelli adaylardan alınacaklar EKPSS puan üstünlüğüne nazaran belirlenir. EKPSS puanının eşitliği hâlinde hazırlık eğitimine alınacak aday bilgisayar kurası ile,

belirlenir.

Hazırlık eğitimine alınacaklara Güvenlik Soruşturması ve Arşiv Araştırması Kanununa nazaran güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması yapılmaktadır.

Hazırlık eğitimini muvaffakiyetle tamamlayanlar, mevzuatla belirlenen kaideleri taşımak ve güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması yapılmış olmak kaydıyla 657 sayılı Kanunun 4’üncü hususunun (B) fıkrası kapsamında kontratlı öğretmen olarak istihdam edilecektir.

Öğretmen adaylarının tercihleri doğrultusunda eğitim kurumlarına yerleştirilmeleri hazırlık eğitiminin sonunda, teorik derslerin muvaffakiyet notlarının aritmetik ortalamasının yüzde kırkı, uygulamalı derslerin muvaffakiyet notlarının aritmetik ortalamasının yüzde altmışı toplanarak atamaya temel muvaffakiyet puanına nazaran belirlenir.

Atamaya temel muvaffakiyet puanının eşitliği hâlinde MEB-AGS puanı yüksek olana öncelik verilir. Eşitliğin bu halde bozulmaması durumunda yerleştirilecek aday bilgisayar kurası ile belirlenir.

Tercihte bulunmayanlar ile tercihlerine yerleşemeyenlere boş kalan eğitim kurumları için yine tercih hakkı verilir ve ikinci fıkrada belirtilen yönteme nazaran yerleştirmeler gerçekleştirilir. İkinci tercih devrinde tercihte bulunmayanlar ile tercihlerine yerleştirilemeyenler Bakanlıkça kura ile yerleştirilir.

Sözleşmeli öğretmen olarak istihdam edileceklerin müracaatları elektronik ortamda alınır ve eğitim kurumlarına yerleştirilme süreçleri hazırlık eğitiminin bitiminden itibaren iki ay içerisinde tamamlanır.

Gelinen noktada kelamlı imtihanların götürüsü getirisini geçmiş ve gereksiz tartışmalar mevzuyu öbür boyutlara evirmiştir. Kelamlı imtihanlarda ne kadar objektif davranılırsa davranılsın algı olgunun önüne geçmiş, kelamlı imtihanlarda yazılı imtihanlardan aldığı puandan daha düşük puan alanlar feryat etmeye başlamıştır. Adayların yerine kendinizi koyduğunuzda mevzu daha uygun anlaşılacaktır. Şimdiden iyi osun diyoruz.

Benim de öğretmen seçiminde savunduğum mülakat uygulaması uygulamadan kaynaklanan meseleler nedeniyle başarısız olmuştur. Nihayetinde 20 bin öğretmen alımı için 60 bin adayın imtihana tabi tutulması ister istemez bu sonucu doğuracaktı ve doğurdu da. Yeni sürecin adaylara güzel olmasını diliyorum.