Deprem bölgesinden gelen gençler Varaka Kağıt’ta geleceğin teknoloji ile tanıştı
Sanayi ve akademiyi bir ortaya getiren projede, gaye kitlenin özel olarak zelzele bölgesindeki fen liselerinde eğitim gören şehit ve gazi çocukları ile afetten direkt etkilenen öğrencilerden oluşması, aktifliği hem bilimsel hem de vicdani açıdan daha da değerli hale getiriyor. Türkiye’nin farklı kentlerinden gelen 35 öğrenci, yaşadıkları şiddetli süreçlerin akabinde umutlarını yine inşa etmek için bilimle buluşuyor.
Proje kapsamında düzenlenen açılış etkinliklerinin en dikkat cazibeli etaplarından biri, Varaka Kağıt’ın Balıkesir tesislerinde gerçekleştirilen teknik seyahat ve uygulamalı eğitim programı oldu. Türkiye’nin en büyük entegre geri dönüşüm kâğıt üretim tesislerinden biri olan Varaka, projeye konut sahipliği yaparak öğrencilere kâğıt üretiminin etraf dostu ve döngüsel iktisat prensiplerine dayalı süreçlerini yakından tanıma imkânı sundu.
Öğrenciler, hammadde geri kazanımı, atık idaresi, proses denetim sistemleri ve üretim çizgilerindeki çağdaş otomasyon uygulamaları üzere mevzularda teknik bilgi edinirken, tıpkı vakitte endüstride sürdürülebilirlik unsurlarının nasıl uygulamaya geçirildiğini yerinde gözlemledi. Varaka Kağıt’ın tecrübeli mühendislik grubu tarafından sunulan bu saha eğitimi, teorik bilgi ile endüstriyel uygulamalar ortasındaki bağı güçlendirdi.
Bu kapsamlı teknik takviye, sadece bir fabrika ziyareti olmanın ötesine geçerek, özel bölümün toplumsal sorumluluk şuuruyla eğitime katkı sunduğu örnek bir sanayi-akademi iş birliği modeli oluşturdu. Varaka’nın üretim teknolojilerini öğrencilere açması, gençlerin mesleksel farkındalık kazanmasına ve sürdürülebilir üretim süreçlerini bütünsel halde kavramasına kıymetli katkı sağladı.
Etkinlik sonrasında konuşan Varaka İcra Kurulu Üyesi Prof. Dr. Arif Karademir şunları söyledi:
“Varaka olarak yalnızca üretime değil, beşere ve geleceğe yatırım yapmanın da bir sanayi kuruluşunun asli sorumluluklarından biri olduğuna inanıyoruz. Geri dönüşümün çevresel ve ekonomik yararlarının gençlerimiz tarafından yerinde görülmesi, onların sürdürülebilirlik vizyonuyla yetişmesine katkı sunuyor. Bugün burada ağırladığımız öğrenciler tahminen de yarının etraf mühendisi, proses uzmanı ya da sektör lideri olacak. Bu bilinçle projeye takviye vermekten büyük onur duyuyoruz.”
Proje, sırf üniversite değil, kamu ve özel bölüm iş birliğini de içeren çok paydaşlı bir yapıyla yürütülüyor. TÜBİTAK’ın stratejik dayanak programı, Balıkesir Üniversitesi’nin güçlü akademik altyapısı, Varaka Kağıt’ın saha takviyesi ve mahallî idarelerin katkısı ile oluşturulan bu model, gençlerin sırf bilimle değil, birebir vakitte toplumsal sorumluluk şuuruyla de yetişmesini hedefliyor.
Proje Yürütücüsü Prof. Dr. Mehmet DOĞAN, açılışta yaptığı değerlendirmede şunları söyledi:
“Bu proje, sıkıntı günler yaşayan gençlerimize bilim yoluyla umut olmanın ötesinde, Türkiye’nin 2053 vizyonunda kritik kıymette olan nanoteknoloji alanında insan kaynağı yetiştirmenin birinci adımıdır. Şehit-gazi evlatlarımız ve depremzede öğrencilerimiz burada hem moral kazanıyor hem de yüksek teknoloji üretimine katkı sunacak maharetler ediniyor. Balıkesir Üniversitesi olarak sağladığımız laboratuvar altyapısı ve Varaka Kağıt’ın endüstriyel takviyesi, kamunun ve özel bölümün el ele vererek ülkemizi teknoloji ithal eden değil ihraç eden pozisyona taşıma iradesinin somut göstergesidir. Gençlerimiz bu seyahatin anahtarıdır.”
Projenin temel emeli, nanoteknoloji üzere stratejik bir alanda farkındalık yaratmak ve bilgi kazandırmak. Bu tarafıyla proje, Türkiye’nin Ulusal Bilim ve Teknoloji Strateji Dokümanı’nda yer alan öncelikli teknoloji alanlarından biri olan nanoteknolojiyle direkt örtüşüyor. Eğitim, sıhhat, güç ve etraf üzere alanlarda yerli ve ulusal teknoloji üretiminin yaygınlaştırılmasına katkı sağlayacak bireylerin yetişmesi bu projeyle başlıyor.
Etkinliklerin yürütüldüğü merkez olan Balıkesir Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Kısmı, öğrencilere gelişmiş araştırma laboratuvarlarını açarak bilimsel meraklarını keşfetmelerine imkan tanıyor. Üniversitenin akademik takımı, proje boyunca mentörlük ve uygulamalı eğitimlerle öğrencilere birebir rehberlik ediyor. Rektör Prof. Dr. Yücel Oğurlu yaptığı açıklamada, “Balıkesir Üniversitesi, bilimsel kalkınmanın taşıyıcısı gençleri her şartta desteklemeye devam edecek” dedi.
Projenin sonunda öğrenciler, nanoteknoloji alanında edindikleri bilgileri postere dönüştürerek, Balıkesir Esas10 Burda AVM’de halka açık bir stant ile paylaşacaklar. Böylelikle öğrenciler sırf öğrenmekle kalmayacak, birebir vakitte öğrendiklerini toplumla paylaşarak bilimsel farkındalık yaratacaklar. Bu proje, bilimsel bilgiyle toplumsal sorumluluğun birleştiği örnek bir model olarak, hem genç bireylerin gelişimine hem de ülkenin kalkınma vizyonuna direkt katkı sunuyor. Sanayi, üniversite ve kamu iş birliğiyle atılan bu adımlar; yalnızca bugünün değil, geleceğin Türkiye’sinin inşasına katkı yapıyor.
